活动时间：4月25日——5月31日

活动方式：

1、家长每天在朋友圈上传小朋友在家做家务的照片，并附上简单的说明。

分享格式：“小劳动 大成长”朝阳国际爱思幼儿园21天劳动习惯养成计划第一天：熙熙小朋友今天主动帮助妈妈炒菜。因为熙熙在幼儿园儿童厨房课程学会了“番茄炒鸡蛋”，所以今天做起来得心应手。

2、如果您漏发一天也没关系，请不要放弃，从头再来。您的言传身教是孩子最好的老师。培养孩子坚持的习惯，不轻易放弃。

3、老师会在各班教室设置一个“21天劳动表彰榜”，给每天发图片的小朋友画对勾。坚持7天的小朋友可以获得老师颁发的“劳动小勋章”！

4、坚持完成21天劳动计划的小朋友将参加幼儿园“劳动我最棒”颁奖盛典。

   　2-3岁

　　可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具；

　　3-4岁

　　除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里；

　　4-5岁

　　则要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服；将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐（这个时候如何发挥指令很重要。如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让孩子困惑。家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。）

   　5-6岁

　　自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能。

1.从个人份内工作开始

万事开头难，不要让孩子产生畏难情绪。康卓育儿建议您不妨让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里；让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作。

2.工作计划表

父母可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他“能做些什么”、“想做些什么”。

3.从趣味活动（游戏）中学习

（1）清洁队员与收购员：

宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员（即妈妈）处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。

（2）择菜：

让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。

（3）洗米、煮饭：

从打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。

（4）扫地、擦桌子：

先找出一块孩子专用的抹布及扫把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。

（5）晒、收、叠衣服：

晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。